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LA PERCEZIONE AMBIENTALE NELL?ISTRUZIONE SUPERIORE IBD

EDIZIONI SAPIENZA
08 / 2024
9786207927487
Italià

Sinopsi

L?obiettivo di questo libro è stato quello di valutare la percezione ambientale degli studenti del corso di Scienze Biologiche della Faculdade de Caldas Novas - UNICALDAS, situata nel comune di Caldas Novas, stato di Goiás, Brasile. A tal fine, è stato utilizzato uno studio quali-quantitativo per calcolare i dati numerici e l?opinione dei soggetti. La ricerca sul campo sugli studenti si è svolta in due momenti diversi: nel 2013 (ingresso) e successivamente nel 2016 (completamento), quando è stato applicato lo stesso questionario. Oltre ai 23 studenti del corso, sono stati intervistati tutti gli insegnanti (12) per conoscere le loro pratiche di insegnamento e le loro conoscenze in materia di educazione ambientale. Si è concluso che la percezione dell?ambiente da parte dei laureandi in Biologia è aumentata notevolmente, tuttavia questi ultimi ritengono che le pratiche pedagogiche utilizzate dagli insegnanti siano insufficienti per un?educazione ambientale significativa. I professionisti dell?istruzione superiore riconoscono la necessità di formarsi e di cambiare il loro atteggiamento nei confronti della società, in quanto si rendono conto che le loro azioni possono avere un?influenza significativa sui loro studenti e persino sull?ambiente in cui vivono.

PVP
54,63