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SURDOS: PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA DISTORÇAO IDADE-SéRI IBD

DIALéTICA
02 / 2022
9786525219912
Portuguès

Sinopsi

Em meio às incertezas e dificuldades vivenciadas pela sociedade contemporânea, em áreas distintas, buscou-se conhecer o processo de ensino aprendizagem na distorçao idade-série dos alunos surdos, identificando os principais recursos didáticos utilizados pelo professor, com foco no desenvolvimento da autonomia desses alunos. Importante se faz detalhar de que forma a prática docente contribui para a aprendizagem dos discentes, descrevendo as propostas inclusivas desenvolvidas pela escola, na tentativa de garantir a participaçao e interaçao dos alunos do Ensino Fundamental e Médio junto às turmas regulares, no intuito de promover a aprendizagem. A pesquisa detalha a didática e como ocorre a promoçao no processo de ensino aprendizagem dos alunos surdos, trazendo discussoes sobre a deficiência, que em muitas situaçoes é interpretada e utilizada tanto como fator de promoçao quanto de retençao para séries subsequentes, ressaltando-se ainda que muitos docentes nao dispoem de capacitaçao para avaliarem o processo de desenvolvimento dos alunos surdos e isso, de certa forma, influencia diretamente na aprendizagem e sua autonomia. 10

PVP
17,63